Orit

21 בספטמבר 2023

הצימאון לקרבת אלוקים חיים /  הרב יונתן מילוא

יום בהיר אחד, זו הייתה שבת, שעות אחר הצהריים, אחד מגדולי תלמידי החכמים שבדור, נצפה עושה סיבובים באופנועו, באמצע רחוב בני ברקי. ותהום כל העיר… נשמע […]
21 בספטמבר 2023

התמודדות במשברים –הרצון והיכולת/ הרב יונתן מילוא

“כל ההתחלות קשות” – נהגו לומר העולם, ולעיתים באמצע הדרך- עוד יותר. בתקופות קשות בחיים ובעיקר בשלבי מעבר,יש נטיה אנושית להרים ידיים לעיתים ולומר “איני יכולה […]
21 בספטמבר 2023

“וילכו שניהם יחדיו” – מאבקים פנימיים ועמוד שדרה/ הרב יונתן מילא

הליכתם הדמומה והנכנעת לכאורה של אברהם ויצחק אל העקידה עוררה את תמיהתם כמו גם את התפעלותם של רבים. לתוך הליכתם שלושת הימים בדממה שמתאר הכתוב ויוצק […]
6 בספטמבר 2023

נשים בתלמוד חלק ב / הרב מתניה ידיד

בסוקרנו את הנשים המופיעות בשמן בתלמוד אנו רואים באופן מובהק כי ישנם מאפיינים בולטים השווים בכולן: ייחוס וחשיבות – כל הנשים הן מחברת החכמים, מיוחסות לאביהן, […]
6 בספטמבר 2023

נשות חכמים המוזכרות בשמן בתלמוד הבבלי חלק א / הרב מתניה ידיד

מבוא התלמוד הבבלי משמש צוהר לא רק לעולם ההלכה ולקביעת הנורמות שהיו בתקופה התלמודית אלא גם לגוונים שונים של עולם המעשה הריאלי כגון בסיפורי מעשים המובאים […]
6 בספטמבר 2023

מדרשי ‘אל תקרי’: דרכו המתודולוגית־חינוכית של הדרשן / הרב מתניה ידיד

א. פתיחה כ־180 דרשות שנהוגה בהן דרך הדרשה “אל תקרי… אלא…” מצויות במדרשי ההלכה ואגדה שבידינו. באמצעות שינוי אופן קריאתה של מילה מן המקרא – אם […]
6 בספטמבר 2023

אני והו הושיעה נא/ הרב הלל ואן לואן

במבט ראשון נראה שהערבה היא דלה ועלובה מכל 4 המינים. כך גם בחז”ל: מדרש ויקרא רבה פרשה ל מה אתרוג זה יש בו טעם ויש בו […]
6 בספטמבר 2023

ביקורת על פדגוגית החינוך הפוסט-מודרנית/ הרב מתניה ידיד

מערכת החינוך, אולי יותר מכל מערכת אחרת מושפעת באופן ישיר ומיידי משינויים חברתיים וערכיים. המורה, שנתפס כמי שאמור ללמד ולהעביר את הערכים המוסכמים כשבדרך כלל מכתיב […]
6 בספטמבר 2023

“חנוך לנער על פי דרכו” ? / הרצל ניקר

“חנוך לנער על פי דרכו” ? בעברי שהייתי רכז נוער בישוב עלי יוצא לי לדבר לא פעם עם הורי הילדים איתם אני ניפגש לפני מס’ חודשים […]